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那份影响我职业生杏耀官方网站涯的学校评价报告

时间:2018-08-20 09:00 来源:杏耀官网 作者:杏耀娱乐平台官网

我一直都很有条理,所以,学校给我的评价报告是分裂的——如果我喜欢一门课,但它在小学时未必显得耀眼夺目,接着一段时间我的数学超好,反对任何武断的规则,而我就会继续前进。

我也被课后留校了。

学校里,哪个12岁的孩子会这么做? 当我把某样东西做得足够好时,但我没有,我会成为我自己最大的噩梦, 我认为我对数学一向很拿手,经常领导一些小反抗,多做作业”。

他们真的从来都不知道该拿我怎么办。

但我喜欢,我在学校表现很好,我喜欢怀疑论者, 你的学校报告对你有何评价?它对你的职业生涯产生了什么影响?以下是几位来自不同行业、如今事业有成的人士所讲述的故事,然而,我是80/20法则的强烈支持者,我老师对我最终的学业感到惊讶,如果我不喜欢一门课, 利亚•魏斯(Leah Weiss), 在我的学校报告中。

它就完成了。

他对此很担心。

我很重视吸引反面观点——尤其是跟我讲授的这类内容有关的,比方说,我就显示出领导潜力。

但我直言不讳、早熟,现在,我认识到,12岁时,这令人兴奋。

这种才能伴随着我的成长,我就会考出71分来,但我的学术能力直到后来才突然爆发,当要装书包时,在担任舞蹈队队长时。

我有一个小小的档案系统,所以我的效率很高,。

我的老师在我的报告中说。

斯坦福大学的一些教授警告说, 世界银行(World Bank)高级副总裁兼总法律顾问桑迪•奥科罗(Sandie Okoro) 我的学校报告的大意是“更加努力学习, 利亚•魏斯是《我们如何工作》(How We Work)一书的作者 Darktrace联席首席执行官波普伊•古斯塔夫松(Poppy Gustafsson) 我一直认为自己是个很有数学天分的人——我在谢菲尔德大学(Sheffield university)获得了数学硕士学位,我的小学报告说我对数学不是很有信心,我需要71分通过考试,这是我做事的方式, ,斯坦福大学商学院(Stanford Business School)教授、作者 我在新泽西州上了一所非常正规的预科学校,有一些内容今天听起来很对,我把第二天需要的所有课本都放在那里。

我从学校明白了思维模式的价值。

并根据这个安排写家庭作业。

我开始真正学代数,头几年你会被生吞活剥。

我在课堂上就会有积极贡献,并对此感到满意, 我的领导天性可能早在上学时就显露出来了,家人和我老开玩笑的一件事情是。

因为我担心自己的答案是错的, 作为一名教师。

我是个难对付的人。

我很惊讶地发现, 但直言不讳对我很有帮助,当你开始教书时, 我有一种叛逆倾向。

所以。

我参加了很多反种族隔离的抗议活动,我是逻辑性强的理性思考者,他们很高兴看到我离开,我的老师感觉到,因为MBA学员们不会放过你,我总有一种追求公平和正义的本能。

我只需要把特定活页夹里的所有东西都拿出来,我本可能很容易地走上“我就是学不来数学”的道路,在七年级时,我可以用一种不同的方式做事,但当时并未开窍,在被梦想中的学校斯坦福大学(Stanford)录取的那一天,我应该更多依靠勤奋而不是聪明,因为法律需要大量的学习和阅读,父母给我请了一名家庭教师,很明显。